Année universitaire 2019 / 2020 Bachelor
Le management intergénérationnel (Cycle 3) – Nombre d’heures : – Nombre de séquences :
Jean-Michel RICHARD
- Aujourd’hui, quatre générations cohabitent dans les organisations. Elles présentent de nombreuses différences de motivations au travail et de réactivité au management, mais aussi de compétences détenues et déployées.
- Dans ces conditions, le management intergénérationnel devient une nécessité malgré les difficultés de mise en place et les différences de pratique entre les organisations.
- Le « travail 2.0 », liée aux analyses prospectives des évolutions, impose alors une nouvelle approche du travail, laissant émerger des compétences particulières et de nouveaux contours.
- L’Homo Numericus au travail devra alors intégrer ces changements, tout comme les organisations et les structures de formation.
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Du management intergénérationnel à la nécessité d'identifier de nouvelles compétences
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Le management intergénérationnel : constats, analyse et modalités de mise en place
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Identifier les compétences nécessaires pour le travail 2.0
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Bibliographie
